在当下这个时代，于众多地域之中，亲戚关系呈现出一种相对淡薄的态势。许多人怀着满腔的热忱，毫无保留、全心全意地对待自家的亲戚。他们用心地去呵护这份血缘牵连的情感，精心地经营着，力求避免任何可能引发的矛盾与冲突。
就比如，每逢佳节，他们总会精心准备礼物，不远千里奔赴相聚，耐心倾听亲戚的倾诉，给予真诚的建议和帮助。在平日里，也时常通过电话、微信等方式保持密切的联系，关心亲戚们的生活状况。
然而，即便如此，生活中总有些时候会遭遇那些让人摸不着头脑、行为怪异的亲戚。你真心实意地为他们着想，付出了无数的心血和精力，可最终得到的却是冷漠的回应，甚至是无端的指责和误解。
这种情况就好像你精心培育了一朵花，付出了大量的时间和精力，浇水、施肥、除虫，期待着它能绽放出美丽的花朵。可到头来，它却在即将盛开之时枯萎凋零，只留给你满心的失落和无奈。那种感觉，真的是让自己的一片真心付诸东流，徒留自己黯然神伤，只能在无人的角落里暗暗生气，感叹为何真心换不来真心。
有一位网友在其个人专属的社交平台上发布了一则引人瞩目的内容。原来，正值他大学放假期间，他满怀热忱，全心全意地投入到帮助亲戚家孩子学习的事务当中。在这整整两个月的漫长假期里，他始终兢兢业业，从未有过丝毫懈怠。
每天，他都会雷打不动地花费至少三个小时的时间，为亲戚家的孩子耐心细致地梳理各类知识。无论是复杂的数学公式，还是拗口的文言文，他都不厌其烦地反复讲解，只为了能让孩子更好地理解和掌握。
他原本怀揣着一颗纯粹的心，压根就没有期望能从这件事情中获得任何形式的回报。然而，令他意想不到的是，亲戚竟然不由分说地拉着他，硬是塞给了他 1000 元当作报酬。
他的内心瞬间涌起一股难以言喻的腻歪之感。仔细核算下来，这两个月足足有 60 天，每天 3 小时，累计长达 180 小时。可这 1000 元的报酬平均下来，每小时的时薪竟然只有 5 块多，甚至比法定的最低工资报酬还要低得多。
这一情况引发了众多网友的强烈关注和热烈讨论。不少网友同样愤愤不平，义愤填膺地直言道：“离这亲戚远点！”
这位网友的付出是出于真心和善意，并非为了金钱。亲戚这种用金钱来衡量并且给予如此微薄报酬的行为，无疑是对这份真情的一种亵渎。人们通常更看重情感上的认同和回报，而非单纯的物质给予。而这种微薄的物质回报，不仅没有体现出对付出者的尊重，反而让人觉得自己的劳动价值被严重低估。这也难怪众多网友会如此群情激愤，一致认为应该远离这样不懂感恩、不知珍惜的亲戚。
真心与热忱的付出被赤裸裸地明码标价，甚至被严重低估的时候，我们难道不应该深刻地重新审视这份亲情所蕴含的价值与意义吗？
就拿这个网友来说，他每天长达 3 小时的全心投入，绝不仅仅只是简单的时间的消耗。这其中，包含着他无数的精力与心血的无私倾注。每一个知识点的讲解，每一次耐心的答疑，每一回对孩子的鼓励，都凝聚着他的专注与努力。
对于那个接受帮助的孩子而言，这无疑可能是一个实现提升学习成绩、逐步培养良好学习习惯的无比宝贵的机会。要知道，如果是在外面寻找一个成绩不错的大学生来进行辅导，时薪 30 元都算是少的。
就以笔者自身的了解为例，认识的不少来自 985 高校的大学生在假期兼职做辅导工作。一般来说，他们工作四小时的报酬在 300 块是比较正常的价格。而那些来自清华北大的高材生，即便是上大课而非一对一的辅导，时薪大概也能达到 100 块左右。需要特别指出的是，我所在的地方还只是一个四线小城市。
就这件事而言，这位大学生的真心确实被辜负了，而这位亲戚还是远离更好一些，不然就是给自己添堵——一个不懂得对人尊重的亲戚，他们还会对你有多真心呢？
亲爱的读者，对于大学生给亲戚的孩子补课一个暑假，亲戚只给1000元这件事，你有什么想要说的呢？欢迎大家留言，讨论。
孩子的舅舅是在职老师，让他免费给孩子补下课，这算违规吗？
孩子的舅舅是在职老师，需要他给孩子进行补课，这算不算违规呢？
其实单看补课可能确实会违规，更何况在职老师是不能进行补课的，但是我们确定的前提是，那个人是孩子的舅舅，作为孩子的家长，给孩子进行补课，这是没有违规的，合乎情理的教孩子。 主要原因有以下方面。
一、作为家长
其实家里能有一个在职老师非常的棒，因为孩子学习各个方面都会方便很多，不论是教孩子做作业，还是以后职业的发展，都可以问舅舅，因为自己的舅舅完全是可以作为家长的，那么家长给自己孩子进行补课是完全合乎情理的，况且舅舅给孩子补课，也不会收取什么费用吧，就不会存在什么非法盈利啥的，就不用担心这一点了，家里的人给孩子上课是一件很有趣的事，并不是一件非法的事情，我觉得家长万物安康可以放心地让孩子补课。
二、明文规定
如果学校明文规定了，就算是自己家里的孩子也不能够补课，那么家长就应该替舅舅想一下，不然违反了学校的规定，后面职业确实也很难发展进步，很可能会被开除什么的，但是一般不会要求。 毕竟孩子舅舅是自己妈妈的哥哥或者弟弟，这样的情况，说明关系一般是非常亲密的，也是密不可分的，如果姐姐有要求，给侄子补课，那么一般也是不好拒绝，应该力所能及地给孩子上课，希望帮助孩子提高成绩。
其实亲戚补课还是很难处理的，因为不好回绝，况且是自己的亲侄子呢，更加不能够说什么，如果孩子真的需要帮助，应该尽力帮助孩子，因为以后孩子长大了也会感谢自己的舅舅，这是一种家庭美德。
给一个亲戚的孩子当家教，自己提了工资要多少，之后两天发现亲戚对我态度不太好~怎么办？
你自身存在几点问题！第一：不善解人意。 既然是你们是亲戚。 亲戚找你来作家教的原因是什么？一方面是信任你，二是想依仗亲戚这层关系看能不能还缓解一下高昂的补习费用。 看得出你这个亲戚条件也不是十分的优越，所以有些吝啬也不足为奇，请你来当家教的原因，着力点在于二。 这也不怪你，还没有完全出入社会，没有老道的社会经验，欠缺了一些善解人意的触觉。 遇到这样的事情，要么就提前找个借口推脱；要么就做个人情，低廉劳动力帮你这个亲戚这个忙。 现在你都来了，最好还是硬着头皮好好干，当然，如果你不在乎得罪这位亲戚，可以立马转身就走。 第二：狮子大开口，要价偏高。 前提你不是一位职业的家教，你的要价相对于职业家教其实也不算高。 但是你的要价已经远远超出了你哪位精打细算的亲戚的心理底线，因为在他眼里，你只是一位在校大学生，值不了这个价。 这就是他当时选择沉默的原因。 如果你在乎这份亲情，你可以退让一步。 这样给你亲戚说。 我在您这吃住已经够麻烦了，补习费你按着给就是了，等孩子补习后的测试成绩下来后再谈这个也不迟。 看你亲戚怎么回答你。 但他理想的补课费，肯定会低于你理想的补课费用，这点你要有心理准备。 还有一点，如果你需要钱，你可以先喊你亲戚预支一些给你，最好每月控制在一千左右。 首先也不要让自己吃太大的亏。 我相信你用这样的方式给你这位亲戚相处，肯定会缓和你们现在紧张的局面。 也许你的亲戚并不吝啬，他对你缺乏热情可能是觉得你不够懂事，也许用我说的那种方式相处，你亲戚对你满意，高兴了，多的钱都会给你。 会有意想不到的收获。
江苏扬州治理教师有偿家教，不能为亲戚孩子补课，你怎么看？
学校开学被推迟，周末、暑假都有所缩减，有的地方学校还未有开学迹象。 随之受到影响的，当然就有不少教育培训机构。 学生假期的缩减，使得他们的生意自然而然受到冲击。
所以，有人戏称，多年来没有解决的补课现象，总算是被疫情解决了。 不过，学校开了学，有了假期，教育培训机构也就有机会了。 毕竟他们也是正规营业的机构，不可能让他们都关门倒闭，这也是一个不小的产业了。
于是乎，补课问题就来了。
应该说，这个市场需求是存在的。 尤其是受疫情影响，有的家长就觉得孩子学习耽误了不少，还真想从补课市场上补回来。 无论是教育培训机构，还是在职老师，机会是有的。
虽然每年都有关于补课现象的治理，也有关于在职教师有偿补课的整顿，但都是收效甚微，难以根治。 因为最大的问题在于，有这个需求。 现在的家长太重视教育了，总想孩子多补点分数出来。 这可能是一种心理安慰，也是一种巨大期待。
不过，日前扬州江都区教育局的一份《关于治理在职教师从事有偿家教的实施意见》的文件，对于有偿家教行为给予了明确界定，并鼓励实名举报。
如果能够真正执行到位，这可是一记重锤。
在这其中，最引人关注的就是帮助亲戚子女补课。 该文件明确规定，“帮助亲戚朋友子女开展无偿补习辅导，但未向学校和区教育局报备无偿补课对象和人数的，或报备人数与实际情况不相符的，视同有偿家教行为处置。 ”
也就是说，作为一名在职教师。 一是可以给亲戚朋友孩子无偿补课，但不能有偿补课，不能收费；二是即便是帮亲戚朋友孩子无偿补课，也要统一备案，不能超过5人。
还有一条规定也比较厉害，那就是“鼓励实名举报，查实奖励1000元并保密”。 并且值得关注的还有，“各学校每学期随机抽取10%以上的家长组织座谈或电话回访，20%以上的学生进行问卷调查，了解教师有无从事有偿家教情况。 ”
显然，对于在职教师有偿家教情况，启动了全方位监督制度。 不仅有举报，还有针对学生或家长的调查。
可以说，既堵死了亲戚朋友子女这一借口，又采取全方位监督制度。 在职教师有偿补课，几乎“在劫难逃”。
不过，即便如此之严厉，也还是有漏洞可钻。
一是执行者能不能真正、坚决、公正地执行到位？这个社会还是有人情存在的，作为教育部门，能不能、敢不敢对有偿家教的教师给予处罚？还值得观察，毕竟有些教师也是有关系或背景的，如果遇到了说情和打招呼，还能不能执行下去？如果执行存在选择性，必然就会让此规定的严肃性大打折扣。 这个困难应该有所估计。
二是关于给亲戚朋友孩子家教的有偿与无偿，可操作性是不强的。 报备这件事情并不难，难的是如何界定有偿与无偿。 既然是亲戚朋友，给钱的途径、方式有多种，即便是真的给了钱，也不可能对外去说。 何况稍微精明一些的教师，也不会蠢到直接以补课来收钱，总之会有更多的办法来应付，毕竟大家是亲戚朋友，在一起的时间太多了。
而朋友的概念就比较宽泛了。 只要认识，就可算是朋友。 不认识，也可变得认识。
三是教师该不该有体面、合法的收入途径？之所以要禁止在职教师有偿家教，关键在于一些教师利用了自己的教学之便，毕竟学生或家长是有求于教师的，即便是自愿也可能是被自愿。 这样是不行的，显然属于不正之风，应该严加整治。
不过，一个优秀的教师，应该是可以利用自己的才华，以及休息的时间，能给自己赢得一份体面合法的收入，这个路径应该要有，关键是要规范好、运用好，也算是发挥他们的知识余热。
除非他们教学的工资收入已经足够高，或者是能够靠自己的能力与勤奋，可以获取高收入，而不是低薪水平，可能有偿补课的欲望就没有那么强了。 否则，收入低了，教师们还得另想增收办法。
当然，更根本的还是考试、录取制度的深入改革，不再为分分计较。 可是暂时太难，毕竟相对比较公平的，可能还真是考试与分数。 否则容易被权势利钻空子。
