新京报讯 据中国足协消息，2024赛季中超联赛已进入到收官阶段，目前俱乐部保级和争冠态势依然焦灼。为保障赛事顺利进行，本轮中超联赛，中国足协邀请了亚足联精英裁判阿扎姆·马哈德迈（约旦）、汉纳·哈塔卜（叙利亚）、塔基·贾法里（新加坡）三名高水平的国际级裁判员参与执裁工作。
此举旨在促进国内球员更好地适应国际高水平裁判执裁尺度，为中外裁判员提供良好的交流平台，同时也是中国足协加强联赛赛风赛纪管理的重要举措。
刘佳妮
「手球·使命」吴瑞亭：打造风清气正的裁判队伍
吴瑞亭，北京市西城区少年儿童业余体校校长，中国手球协会竞赛裁判委员会主任，1985年就读北京 体育 学院（现北京 体育 大学）手球专业。 他也是那时的高校手球劲旅北京 体育 学院队的主力。 “当时瑞亭打得不错，是他们年级身体素质最好的。 ”吴瑞亭的师兄、北体院84级的佟永清回忆道。 吴瑞亭是上世纪80年代北体院手球专业少数几位毕业后一直到现在还从事手球运动的学生。 而且他在手球裁判和青少年人才培养方面都做出了很多工作。 关于裁判工作印象深的一次谈话吴瑞亭在北体院就已经开始接触裁判工作，1990年成为国家一级裁判，1994年成为国家级裁判。 2010年开始担任中国手球协会裁委会副主任，2014年12月担任竞赛扰做裁判委员会主任至今。 吴瑞亭说他自己印象最深刻的一次执裁经历是刚当裁判的时候，1991年第一次参加全国比赛的裁判工作，每天和不同的老师搭档，每天能得到老师们的鼓励和指导，每天都收获着自信和成长。 后来吴瑞亭由裁判员的身份转换为管理者，他也很明确自己的职责所在，就是很好地协调裁判员队伍，服务于运动队，服务于这个项目。 吴瑞亭表示，他印象最深的一件事就是王涛主席上任后找他谈裁判管理工作。 核心一点就是要求打造一支风清气正的裁判员队伍。 吴瑞亭为此推动建章立制，狠抓管理，陆续出台了《裁判管理办法》、《裁判注册办法》等规章制度。 同时加强针对技术代表、裁判员、教练员、运动员的培训，建立了每年年初裁判员下队讲规则的机制。 2016年开始建视频讲解库，以此完善裁判员学习机制。 视频的制作工作他交给了李兆蒙来做，而后者做得相当出色。 吴瑞亭说，裁判员的进步一方面是机制的激励，另一方面一定是来自于他们自身的刻苦努力。 比如国际级裁判李兆蒙没有打过手球，不是科班出身，王科之前英文是弱项，但是李兆蒙在做视频剪辑工作过程中通过大量解读视频中的执裁问题，很大程度上就弥补了缺乏打球专业感觉的这个弱项，而王科在英文学习上下了很大的功夫，所谓机会是留给有准备的人伍李陵，他们能逐渐成长为出色的国际级裁判，就印证了这点。 为了督促年轻裁判员成长，吴瑞亭甚至自己下载了 游戏 软件，“我不玩 游戏 ，也不会玩。 但是我知道上线后，能看到谁在线上在玩 游戏 。 我们有个别年轻裁判员玩 游戏 没有节制，所以在赛区晚上睡觉前，我会上线看看，发现有裁判员在玩，就打电话提醒一下。 ”争议最多的改规则为了推动国内手球运动的 健康 发展，用竞赛杠杆推动手球技战术的发展，竞赛裁判委员会近几年在竞赛规则上做了一些改动，2015年推出“升级处罚”，遏制进攻队员射门故意用球打守门员脸的问题。 2018年全国小学生比赛改成三节，前两节要求必须人盯人防守并且必须五上五下，2020赛季开始推出“1.5分”（9米线以外射门，快攻反击，包括一传快攻和推进快攻，空中接力“快板”，都被计为1.5分）；在青少年比赛中执行三节比赛前两节必须七上七下的赛制，在后备人才和业余体校比赛中，前两节必须有一名左手队员的特殊规定。 这些规则改动措施出台初期引起了一些争议，一些人认为国际手联出台的规则中没有这些规则，加入新规则会影响我们运动员在国际比赛中适应规则的能力。 但是这些新规施行后，极大地推动了国内各级队伍技战术能力的提升。 而射门打脸的问题实行了4年，有效地遏制了一些故意的行为，大家也确实很好地注意了这个问题，在2019年该规则被取消，但国际手联反而在2021年7月出台了更加严格的罚出场外2分钟的处罚，就是针对射门打脸的处罚新规。 因为疫情的原因，去年的第14届全运会在第8届至第13届全运会之后首次没有请外籍裁判员参与执法，这对于竞腔戚赛裁判委员会来说压力非常大。 吴瑞亭和竞赛裁判委员会的同仁积极想办法，多措并举，包括赛前加强培训，对每场比赛的合适人选通过讨论谨慎选派，他们还首次引进了针对争议判罚的VR回放技术，最终这届全运会的裁判工作圆满的完成了，而且争议判罚还少于以往有外籍裁判员的时候。 吴瑞亭坦言，除了大家共同努力之外，VR回放技术的引进也起了很大的作用。 关于手球青训吴瑞亭大学毕业后分配到北京宣武体校，带女子手球队。 当时北京只有两个区的体校有手球队，另一个区是海淀区，有一支男队。 1995年之后北京其他区体校才陆续组建手球队。 2001年宣武体校也组建了男队。 宣武体校这些年为北京队和国家队培养张丽、赵颖、范洁、张骥等众多出色的队员。 吴瑞亭2002年被任命为宣武体校副校长，主抓训练工作，2011年担任西城体校（2010年宣武体校并入西城体校）校长。 针对北京西城区的手球运动发展，吴瑞亭现在着手推动五方面工作的开展，一、增强手球运动在校园的普及力度；二、拟在疫情缓解的情况下，举办西城区校园手球联赛；三、加强教练员培养，形成手球教练员良性人才梯队；四、通过成立西城区手球协会，加强手球运动的宣传推广力度，并增加西城区域内的各项手球赛事；五、由于政策的原因，区域内手球人才选拔培养面在收窄，所以还需要 探索 更好的人才选拔机制。 “担任主管领导后，虽说不能像以前那样全身心都铺在这个项目上，但毕竟我是从这个项目走出来的，所以还是尽可能做一些工作，希望手球项目发展得更好。 ”吴瑞亭说道。
第十二届全国运动会观后感怎么写呀？能告诉我吗？
这次有幸现场观看了几天这次全运会的手球比赛，作为一名手球从业者（之所以敢这么说是源于自己作为主力队员参加了二十多年前的第六届全运会和1-4届全国高校手球联赛且现从事手球基层教学10几年），和普通观众相比除了为球队加油之外，对手球这个项目又有了些认识和看法。 一、比赛的组织安排。 应该说本次比赛的场馆还是比较豪华的，安监等措施也很正规和严格，3000多的观众席位也符合目前的手球项目环境，大屏幕在比赛间隙不停播放手球宣传片也体现出本次比赛各相关方面为宣传手球项目所做的努力，即便这样，观众人数也是不尽人意，虽然看似还有观众，这其中不乏安保和其他服务人员。 另外，不知比赛时间安排在下午14:00-21:00是如何考虑的，初秋的鞍山天气温度13-25度左右，应该不是天气的原因吧，鞍山的奥体中心地理位置也有些偏僻，据当地人讲，周边还是有几所高校的，但因为全运会，好像都推迟了假期，我记得参加第六届全运会手球比赛时地点是在华南师大，当时有不少学生观众，学校应该是一个体育项目很好的宣传环境的。 二、裁判工作。 因为自己也参加本地的基层比赛裁判工作，因此对这届比赛的裁判多加了些注意，特别是几位耳熟能详的老前辈，之文老师、长海老师、张政老师。 。 。 我打球时他们应该正当年，为了中国手球项目发展他们还战斗在第一线，值得敬佩！比较凑巧在观众席还碰到了当年一起打过球的老队员：马海勇、闪烁、闫威明，呵呵，那时他们是我的偶像。 看了7、8场比赛多是外籍裁判执裁，多数的国内裁判充当观众或工作人员角色，这不得不让人想起“功利”这个词，全运这个赛场就好比是个考场，中国人考试外国人监考，我们所宣扬的快乐体育、诚信。 。 。 哎！我选择沉默。 。 。 。 。 。 当然，从裁判执法水平来看，有两对外籍裁判的执法水平明显高于国内裁判，我个人认为他们水平高在对手球项目特点的裂羡斗理解上，国内裁判从形象、气质、手势、哨音、分肆磨工等是不比他们差的。 三、球队水平。 总体感觉各球队好像都背负着沉重的包袱在打球，和大屏幕播放的小朋友的快乐手球形成鲜明对比，这也难怪，四年一个周期，领导的政绩、队员的出路和待遇，倒是香港队给人以行云流水，充分享受比赛带来的快乐感觉。 当年的快速连切、快板球、灵巧的小角度、精彩的内线倒地射门等已非常鲜见，取而代之的是利用身体对抗高举高打，横冲直闯。 中国手球似乎和中国足球、篮球等集体项目一样也走进了一个怪圈，什么是自己的特点？小、快、灵？高、大、猛？还是没有特点就是特点？这应该是摆在国家相关管理部门面前的一个课题，手球项目普及是基础工作，国家队的水平同时也能带动普及工作，二者是分不开的，记得听过一个前南斯拉夫手球专家的一个讲座，他把手球运动定义为：“田径场上的体操运动”而不是简单理解为：“足球场上打篮球”，不无道理。 四、项目宣传。 这次全运会对于手球项目的宣传可谓惨不忍睹，全运会几乎所有的项目在央视等媒体都有比赛报道，或是直播、录像、报道等，唯独手球，几乎看不到只言片语，作为一个几十年前就列为奥运会正式比赛且具有一定观赏性集体性球类项目沦落到此，悲哀！当然，原因是多方面的，这也是值得国家这个项目的管理者思考的问题，俗话说“手心手背都是肉”，中国从体育大国到体育强国的发展之路不仅仅是凭乒乓球、羽毛球等项目就能迈进的。 五、体会。 手球项目就好比是医院里无关痛痒的冷门科室不被人重视和青睐，但它毕竟是人”身体的一部分“是我们中国体育的一部分，只要我们手球人”耐得住寂寞“，相信这个项目在我们国家会有发展的，向我国的手球从业者们致敬。 以上只是我个人的一派弯点体会和想发，欢迎专家、老师们批评指正。
中国篮球运动分为哪5个阶段
5个阶段：1、初创时期（1891年---20世纪20年代）2、完善与推广时期（20世纪30---40年代）3、普及与发展时期（20世纪50---60年代）4、全面飞跃时期（20世纪70----80年代）5、创新与攀高峰时期（20世纪90年代后）一、篮球运动发明人：现代篮球运动起源于美国，是由美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市（spring filde 春田市）基督教青年会干部训练学校、在加拿大出生的体育教师詹姆斯•奈史密斯（James Naismith）于1891年发明的。 詹姆士•奈史密斯简介:博士,1861年10月出生于加拿大的安塔威,1883年在蒙特利尔获得艺术学学士学位,1890年到美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会训练学校学习,1891年毕业并留校任体育指导,并于同年发明篮球运动.1936年第十一届奥运会篮球被列为正式比赛项目,他偕夫人到会,并行开球礼.这届奥运会开幕后,国际篮球协会宣告成立, 奈史密斯被聘为常年顾问,1939年11月28日, 奈史密斯博士病逝,享年78岁。 二、篮球运动的起源奈史密斯在斯普林菲尔德市青年干部学校担任体育教师期间由于美国东部地区入冬较早，天气较冷，因此面临冬季体育课难以应付的困难，冬天参加青年会活动的人明显减少，主要是缺少一项适合在冬季进行的室内运动项目，因此奈史密斯产生发明一种适宜冬季能在室内活动的体育活动的想法。 根据当时的情况，他认为要想新的体育竞技项目收到预期效果，必须做到以下几：1）为 消除人们对当时体育活动因粗野行为而产生的恐惧心理，新的竞技运动必须是文明的，严禁粗野的。 2）为改变足球、棒球受季节气候影响的局限，需要一种不受环境气候影响而能在室纤扒内随时进行的体育活动。 3）不同年龄性别的人都能参加的运动，尤其是吸引更多的青年人参加的运动在提出了以上三点设想之后，詹姆士•奈史密斯尝试把各种运动项目搬进室内进行但是都有弊端,后来他受少年时期在家乡玩过的“打小鸭”游戏和当地人用桃子向篮子内做投准的游戏的启发，发明了篮球运动。 三、篮球运动的演进过程篮球运动发展到现在已经有100多年的历史了，总结他的发展历程，可以分为5个阶段：1、初创时期（1891年---20世纪20年代）1891年12月15日，美国马萨诸塞州斯普林菲尔德学院{旧译春田学院}体育教师詹姆斯 奈史密斯博士发明了篮球运动。 最早的篮球是使用装桃子的竹筐，悬挂在健身房两侧的栏杆上，离地面10英呎，用足球作比赛用球，投球入篮得1分，每次球投中后要登上梯子把球取出来，再重新开始比赛。 1891年12月21日举行了第一场篮球比赛。 1892年，奈史密斯编写了 《青年会篮球规则》，概括为五项原则十三条规则，主要有竞赛中只允许用手接触球、不准拿球走或跑、争抢中不能有粗野的身体冲撞动作等规则内容；女子开始参加篮球运动；1893-1894年，形成了类似现代的篮板、篮圈和篮网等比赛器材；1897年在场地内增设了罚球区、球场界线已成雏形，场上队员也有了毁神昌位置分工，现代篮球运动基本形成；1896年，美国成立篮球规则委员会；1898年，美国成立世界上第一个职业篮球组织“国家篮球联盟”即NBL，并开始了最早的职业篮球联赛；1904年美国青年男子篮球队在第3届奥运会上进行了第一次国际篮球表演赛，1915年在上海举行的第二届远东运动会将篮球列为正式比赛项目，篮球运动第一次成为国际体育竞赛正式项目。 2、完善与推广时期（20世纪30---40年代）进入30年代篮球运动迅速向欧、亚、非、大洋四个洲的许多国家推广发展，技术水平不断提高，单兵作战的基本形式逐渐被集体间的相互配合所充实。 1932年在瑞士日内瓦由葡萄牙、阿根廷等欧美8个国家的代表酝酿组织国际业余篮球联合会，在会上以美国大学生篮球竞赛规则为基础，制定了国际间统一的13条竞赛规则：规定了竞赛人数为5人；场地上增改了进攻限制区；进攻投篮时防守者犯规，若投中加罚一次球，若未投中则加罚两次球；竞赛时间改为20分钟一节，共赛两节；进攻队在后场得球必须在10秒钟内过中线，并不得再回后场的等。 1936年第11届奥运会上篮球运动被列为瞎旅男子正式竞赛项目，奥运会后，国际业余篮球协会（FIBA）宣告成立。 同年，中国加入国际篮联，国际篮联出版第一部国际统一的篮球规则。 1939年11月28日詹姆士•奈史密斯博士逝世，终年78岁；进入40年代随着篮球技术、战术的不断演进、发展，高大队员开始涌现，篮球规则也进行了补充和修改，攻防更强调集体战术，使比赛更加精彩。 1949年，美国成立“国家篮球协会”，即NBA，统一领导当时全美21支职业篮球队，也推动了世界篮球运动的发展。 3、普及与发展时期（20世纪50---60年代）50年代以后，篮球运动在世界范围内广泛普及，国际篮联的会员国迅速增加，国际大型运动会都将篮球列为正式比赛项目；1950年和1953年，首届世界男、女篮球锦标赛分别在阿根廷和智利举行。 随后篮球运动技、战术水平不断提高，出现大批2米以上的高大队员，高度成为决定篮球比赛胜负的重要因素。 国际篮联多次修改比赛规则使得篮球运动高度与速度、进攻与防守获得均衡发展，队员技术趋于全面，形成了欧、美、亚洲不同得篮球流派和打法。 1960年第一届男子篮球锦标赛在菲律宾举行；1963年，亚洲业余篮球联合会成立；1965年，第一届亚洲女子篮球锦标赛在韩国举行。 4、全面飞跃时期（20世纪70----80年代）70年代以后,现代篮球运动进入全面提高时期,运动员身高迅速增长,逐渐形成组合技术和综合战术,攻守对抗日趋激烈,并且向着既重力量又重技巧、既有高度又有速度的方向发展。 FIBA修改规则，增加了球回后场、控制球队犯规和全队10次犯规的规则。 1976年，在第21届奥运会上，女子篮球被列为正式比赛项目。 1984年FIBA又对规则进行了重大修改，扩大了球场面积为28米X 15米，设定了3分投篮区，鼓励外线队员投篮。 本次规则的修改对篮球运动的迅速、全面发展起了决定性的作用5、创新与攀高峰时期（20世纪90年代后）90年代以后，现代篮球运动进入创新与攀高峰的黄金发展时期。 国际业余篮球联合会更名为国际篮球联合会，并取消了对职业球员参加国际篮球大赛的限制，众多优秀的职业球员给国际篮坛带来了新观念、新技术和新战术。 篮球运动融竞技化、智谋化和艺术化于一体，向着职业化、商业化和社会化迈出新的步伐。 1996年，中国开始举办篮球职业联赛。 百年来，篮球运动从游戏型活动到竞技运动再到科学门类型学科不断地演进发展。 至1999年底已有200个国家和地区成为国际篮球联合会成员，篮球运动已真正成为国际体育组织中单项运动人口最多、最受世界人民喜爱的体育项目。
